摘  要：卫星通信组网存在的空间跨度巨大、轨位受限、频率受控、系统复杂且节点动态可变等因素，导致实体实验平台建设成本极高，且无法开展系统级的多因素实验教学活动，开展卫星通信组网虚拟仿真实验教学是必要（试读）...