摘  要：通过对贵州省非煤矿床开采课程教学现状的分析，总结出该课程在教学过程中存在以下几点问题。课程内容缺乏趣味性和吸引性，教学方法手段传统，学生主动性不够；理论与实践脱节，实践教学不足；考核形式单（试读）...