摘  要：“00后”大学生心理问题出现新的特点，适应这一趋势，在以前研究者改革实践和对本校目前课程调查的基础上，作者设计大学生心理健康教育慕课与翻转课堂的系统动态授课模式：学生课前观看慕课视频等资料、（试读）...