摘  要：该文采用基于学习产出的教育（OBE）理念，针对模拟集成电路设计课程教学存在的问题，从教学内容、教学方式、考核方式等方面进行教学改革。在教学内容上引入电路仿真实践环节，运用线上与线下结合、课内（试读）...