摘  要：在贯彻落实OBE理念、实施工程教育过程中，针对控制系统计算机仿真课程所承载的知识、能力、素质有机融合不足，学生的学习积极性不高等问题，提出基于CDIO+PBL+SPOC的CPS教学改革探索与实践路径。主要包（试读）...