摘  要：大学生是高等教育研究和改革的主体，为让其从中华优秀传统文化中汲取营养，建立爱、协作与分享精神对高等教育创新人才培养促进作用的理论模型。从引导大学生发挥主观能动性出发，培育和引导其塑造中华优（试读）...