摘  要：中国大学生财经素养教育尚处在起步阶段，将财经素养教育融入大学课程的“课堂本位模式”是提升大学生财经素养主要途径。然而，随着教学实践探索，“课堂本位模式”的大学生财经素养教育呈现出明显的不足（试读）...