摘  要：为改善传统课堂交流不足，学生参与度不高，学生投入与收获不平衡，易陷入囚徒困境的现状，改善安全科学与工程专业课程的教学效果，需要引导学生将时间和精力投入课堂，在课堂中感受到成长，并将学生的投（试读）...