摘  要：创新人才培养模式是当前新工科战略的重要使命，而探索连续递进的实践教学模式对人才培养质量具有重要意义。以新工科建设为契机，全新构建了校内外一体化实践教学模式，重点提出基于“项目”的专业实践课（试读）...