前沿视界丨三位一体新模式协同驱动课程教学质量提升的改革与实践

作者:刘春城 刘继伟 巩东辉 毕捷 杜志强
出处:高教学刊2023年第15期

摘  要:课程建设作为高等教育“顶层设计”的一项重要内容,是一线教师最容易接触到、最容易开展、最容易取得成效的教学改革途径。5年来,内蒙古科技大学生命科学与技术学院生物化学教学团队通过“课程思政”“(试读)...