摘  要：“金课”建设关乎行业特色高校人才培养质量的根本，具有重要意义。针对当前行业特色高校“金课”建设存在发展阶段进入“深水区”、政策落实遭遇“玻璃门”、实施主体呈现“倦态感”和参与主体步入“疲劳（试读）...