人才培养丨新工科背景下以能力提升为导向的本硕贯通式人才培养模式研究

作者:施煜 于亚萍 刘华 刘一鸣 樊晓盼
出处:高教学刊2023年第11期

摘  要:本科教育重在基础知识的讲授,是人才培养的基础,但不是创新型人才培养的尾节点。以部分普通高等农业院校为例,本科教育和研究生教育并存时间尚短,两个阶段的教学管理和教学运行工作虽均依托教学院系开(试读)...