摘  要：为提高普通地质学课程教学效果，培养学生的实践动手能力和创新能力，遵循“以人为本”的教育理念，基于CDIO教育理念的线上线下教学资源挖掘，构建了两空间-三时段-四环节线上线下混合式教学模式；构建师（试读）...