摘  要：面对目前研究生的专业基础不夯实、创新能力不足的现状，以提升学术性研究生的专业素养为目的，以“优化与其他相关课程关系的定位”“知识体系系统性和内容前沿性兼顾”和“方法论与知识理论体系并重”为（试读）...