教海探新丨新医科背景下基于应用场景的CBL教学模式应用探索

作者:赵瑜 冯天义 李江平 温静 杨甲飞
出处:高教学刊2023年第08期

摘  要:在生命健康全周期的新医科的理念下,培养学生具有较强的实验、临床数据统计分析能力是综合提升岗位胜任力的必然要求。针对医药数理统计课程难度大和与数据结合紧密的特点,探讨基于应用场景的医药数理统(试读)...