摘  要：在我国实施创新驱动发展战略，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑的大背景下，探讨高校的创新创业教育具有理论价值和现实意义。该文在借鉴已有研究成果的基础上，通过分析我国理工科院校“双创”教育（试读）...