摘  要：实验、实践教学是工程专业人才培养的重要环节，面对当前实验、实践教学存在的弊端，该文从人才培养方案制订出发，提出要构建三层次的实验教学体系和多元化的实践教学体系，并建立与之相适应的多元化考核（试读）...