摘  要：校企合作的实践创新教育探索是新工科专业人才培养的必然要求。针对目前校企合作人才培养在企业参与积极性、合作形式、过程反馈及连续性等方面存在的问题，该文提出基于“生、师、企”三方需求互补构建新（试读）...