摘  要：该文以大学物理机械振动为例，深入探讨大学物理课程中所蕴涵的思政元素，在知识传授、能力培养的同时，结合实例将探索求真的科学精神、特别能奉献的载人航天精神、一分为二看待事物的辩证唯物主义观点等（试读）...