摘  要：进入后疫情时代，新冠肺炎疫情呈现零星多发和局部聚集性交织叠加态势，对于教学模式的改革提出更高的要求。为解决暂时无法返校或有其他特殊情况的学生学习问题，文章构建“线上学习—直播+课堂教学—课（试读）...