摘  要：依据工程教育专业认证对解决复杂工程问题能力的要求，针对汽车理论教学过程中存在的问题，以优慕课网络综合教学平台为载体，对学生个体围绕课程目标达成开展形成性评价，探索一种适合汽车理论课程的线上（试读）...