摘  要：实验类课程是人才培养的重要环节，其不仅有助于提高学生的操作技能，还是了解学生思想状态的最佳平台。该文采用问卷的方式，通过调查学生在实验类课程中的行为表现，剖析其产生的原因及其背后所蕴含的思（试读）...