前沿视界丨新冠肺炎疫情时期在线学习行为对学习绩效影响的实证研究

作者:顾艳 杨英
出处:高教学刊2022年第33期

摘  要:2019年爆发的新冠肺炎疫情使得很多学校将课堂教学调整为线上教学,以减少人员接触,防止疫情蔓延。该研究通过对疫情期间1 262名本科高校学生在线学习平台的学习数据进行实证分析,探讨在线学习行为对学(试读)...