人才培养丨基于本科生全程导师制的“迭代式”育人模式探索

作者:丁珏 郭兴明 杨小权 唐小龙
出处:高教学刊2022年第32期

摘  要:“迭代式”育人是将“迭代式”与“育人”相结合的育人模式,是对传统育人模式的强化、细化和深化。按照因材施教的教育要求,积极发挥全程导师制在学生学业进展、思想品德、专业素养等中的作用。根据学生(试读)...