摘  要：信息网络技术和人工智能技术的飞速发展为产业项目和教学实践在大学课程混合教学提供契机，为教学改革开拓了一种新的实践途径。针对当前产业项目和教学实践工科课堂上虚拟空间表现不足的特点，该文提出产（试读）...