摘  要：专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的主渠道，而在实际培养过程中存在着重理论轻实践、校企合作流于形式等问题，导致培养结果与社会需求脱节。而产教融合办学模式的提出与建设将显著提升专业学位（试读）...