摘  要：针对工学交替模式难实施、企业培训质量难把控问题，以产业园培训中心同园区企业组成双元育人主体中的一元，与学校形成稳定的校企双元结构，实施工学结合校企交替教学模式，解决企业培训“谁来做、怎么做（试读）...