摘  要：五阶教学方法主要是将理论学习与实践经验对接，由理论知识储备、剩余信息检索、演示操作、实践操作和总结评价五个步骤构成，这与大学生心理健康教育教学理念有高度的适切性，该文从应用的适切性、教学内（试读）...