摘  要：中国近现代史纲要课程在教学改革中坚持“以问题为导向”，有效解决以往学生参与不够、教学方法单一和量化考核困难等教学痛点难点问题;坚持“以学生为中心”，将线上教学和线下教学相结合，第一课堂和第（试读）...