摘  要：课程设置是本科生培养的重要环节，构建科学完善的课程质量保障体系来稳定和提升课程质量，已成为高等教育的共同选择。该研究从全面质量管理理论PDCA模式视角出发，在深入分析新工科背景与课程质量保障关（试读）...