教改新论丨课程思政视阈下固体物理教学与评价模式改革探索及思考

作者:陈占林 陆有军 盛之林 杨少林 张欢
出处:高教学刊2022年第25期

摘  要:从固体物理的学科特点及在材料类各专业的重要性出发,结合学科和学情特点,分析讨论如何通过改变教学和评价方式,培养学生的学习积极性和自信心,提高学生的课堂效率,从而提高教学效果;并在整个教学过(试读)...