教海探新丨新医科背景下BOPPPSPlus教学模式结合课程思政在组织学与胚胎学课程中的实践探索

作者:田玫 叶湘漓 李健
出处:高教学刊2022年第25期

摘  要:面向新医科发展前沿和社会发展需求,在组织学与胚胎学课程中采用BOPPPSPlus教学能够突破传统教学方式瓶颈,使学生全程参与学习过程,有效提高其学习的主动性和教学效率。课程思政案例的自然融入增进学生(试读)...