摘  要：疫情期间全球高等教育教学受阻，在线教学临危受命并展现线下教学不可替代的优点，应用前景广阔并亟待转危为机，进行资源保有和扩充，从而推动形成高水平的在线教学常态化发展。其中可行举措包括客观分析（试读）...