师资·人才丨应用型高校本科生专业导师制培养模式探索

作者:花蕾 王晓东
出处:高教学刊2022年第24期

摘  要:应用型人才的培养需要提高人才专业知识运用能力、动手能力以及创新实践能力。本科生专业导师制是一种有效的、可持续发展的应用型人才的培养模式。在专业导师培育周期,学生可以在学业、专业以及职业三个(试读)...