课题研究丨基于法律思维培养的“三阶层”教学模式研究

作者:刘宇 蒋菁
出处:高教学刊2022年第24期

摘  要:法律思维在学生的法律知识学习、法律职业发展和法律价值培养上具有重大意义,因此现代法学教育将教学重心逐渐转移为对于学生的法律思维培养。文章以法律思维培养为目的,构建“三阶层”的教学模式,其内(试读)...