摘  要：新工科和新农科双背景下，农科院校环境工程专业传统培养模式面临巨大挑战。探索人才培养新模式是升级传统培养模式的有效举措。从人才培养理念、交叉融合特性、提高学生创新意识和打造环境工程专业教育开（试读）...