摘  要：在专业教育中融入课程思政已成为专业教育工作者的共识，而如何对课程思政实施效果进行考核评价尚缺少系统的研究和实践。文章结合制药工艺学课程思政实施过程，提出课程思政实施“三要素”，即挖掘凝练思（试读）...