摘  要：以数控技术专业开展现代学徒制人才培养，深化产教融合为研究载体，精准定位准职业人培养理念，探索实施“产教融合，学岗融通”的双融人才培养模式，创新实施“三课融合、四岗递进”现代学徒制教学体系，（试读）...