摘  要：在深入分析现有研究生培养现状的基础上，依据团队十多年培养研究生经验，提出建立学科交叉的导师组制，依据学生特长与兴趣组建梯队式小组，结合项目、竞赛与任务将理论与应用有机融合，物质与人文奖励相（试读）...