DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.026

摘  要：从大学数学课程在人才培养中的地位及大学生身心健康等几个方面分析大学数学课堂实施思政教学的必要性，针对大学数学课堂思政教学存在的问题，进而提出以数学（试读）...