DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.025

摘  要：为提高学生的课程参与度，加强工科学生工程实践能力的锻炼，为社会培养更多“适销对路”的应用型本科人才，作者以有效教学理论为指导，设计构建基于CDIO工程（试读）...