DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.006

摘  要：新工科时代对工科专业人才培养提出新的要求。理工科数学公共基础课教学对新工科人才数学思维的培养发挥着不容小觑的作用。文章基于OBE理念，就传统大学数学课（试读）...