教改新论丨新工科背景下电力电子技术课程综合改革与实践

作者:孙丽玲 李建文 董淑惠等
出处:高教学刊2022年第16期

关键词:教学模式;实践互动教学;仿真实验;教学效果

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2022)16-0129-04

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