博士论坛丨高校本科通识教育课程体系构建研究

作者:赵艺 邹虹 吴晓丹 朱宁 马广富
出处:高教学刊2022年第15期

摘  要:文章基于成果导向教育模式,秉承“服务国家战略和区域发展需求”理念,充分借鉴世界各国一流大学的通识教育模式,发挥理工科大学自身的优势和特色,在通识教育理念、课程目标、课程结构、课程内容、教学(试读)...