摘  要：新工科教育是推动高校工程教育改革的新举措，而深化课程教学改革是提高教学效果，培养具有创新创造能力的技术人才，以及实现工程教育改革目标和进一步发展的必然选择。通过对新形势下精密机械与仪器设计（试读）...