前沿视界丨新工科背景下电子信息类专业课程美育渗透教学模式探索与实践

作者:李栋 高志奇 张占强
出处:高教学刊2022年第15期

摘  要:开展专业技术课程的美育渗透教学模式研究和实践,是当代美育发展的理论求索,也是新时代高等教育理念更新,教学模式多元化发展的必然选择。文章通过分析美育研究现状,探讨专业课程美育渗透重要意义,提(试读)...