摘  要：以水下特种作业机器人技术课程为例，研究在课堂和网络平台的混合式教学中融入课程思政内容的方法。在教学过程中，确定课程目标，挖掘我国科学家的贡献等课程思政元素，总结思政教育元素所承载的思想品德（试读）...