教改新论丨多重驱动、开放融合的计算机应用型人才培养探索与实践

作者:吴明晖 颜晖
出处:高教学刊2022年第10期

摘  要:提出一种开放融合的计算机专业应用型人才培养模式。面向人才需求持续快速变化,建立与之适配的敏捷课程体系,构建“产出导向”的人才培养途径,提高培养成效。深度校企合作,以行业领军企业为引领示范,(试读)...