摘  要：课程设计的本质是以学生为中心，以教师为主导管理的实践教学活动。研究利用PDCA循环的质量管理方法，秉承一流课程建设和工程教育认证的理念，以课程设计的本质为基础，建立工科一流课程设计的基本模型。（试读）...