高职论坛丨疫情下思政课线上教学与线下课堂的“实质等效”实践与思考

作者:许援竺 何周华
出处:高教学刊2022年第08期

摘  要:新冠肺炎疫情期间,教育部提出“要保证在线学习与线下课堂教学质量的实质等效。”要做到课程资源质量、教学过程体验、教学管理要求和教学评价等实质等效,要树立新的教学理念、选择适合的线上教学模式、(试读)...